日本ではDifyなどが有名ですが、n8nというツールを検証してみました。
素直に、教えて内容を答えてくれます。
AIは「GoogleGemini」、天気情報は外部サイトを参照するようにし、
知らないことは答えないように指定してあります。
結果はこちら
動画作成には自信があります!
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【落合陽一サマースクール2025参加レポート】 ―未来の技術と“自分”が交わる3日間―
今年のテーマは「オリジナルのAIアバターを作成」。私は過去に同サマースクールへ2度参加しており、今回はTA(ティーチングアシスタント)として、小中高生たちと共にAI作品制作や大阪・関西万博シグネチャーパビリオン「null²」での展示体験に臨みました。
TAとしての役割は、参加者が自分のアイデアをAIアバターという形に落とし込み、完成までたどり着けるよう技術面・発想面の両方でサポートすること。加えて、制作過程で生じるトラブルや疑問点を一緒に解決しながら、学びと成長を後押しすることです。この3日間は、参加者の創造力と好奇心に触れながら、私自身にとっても大きな学びとなる時間でした。
1日目
初日はBlooming Campに集合し、落合氏やTAなどによる講義からスタート。デジタルネイチャーの思想や、AIと人間の関係性、そして大阪・関西万博でのシグネチャーパビリオン「null²」の取り組みについて話を伺いました。小中高生の参加者たちが真剣に耳を傾け、質問や意見が飛び交う空気はとても熱量が高く、これから何かが生まれる予感に満ちていました。講義後の短い休憩時間でも、自然と参加者同士が集まり、お互いのAIを見せあい、感想を交換している姿が印象的でした。
2日目
この日は2度目の「null²」訪問。私たちが制作したAI作品が実際に展示され、その空間の一部として機能している様子を目の当たりにしました。自分が作ったAIが会場で動き、来場者とやり取りをしている光景は、まるで自分も作品の一部になったような感覚です。作品を鑑賞していたら、突然、自分自身のAIが登場。その後、展示を巡る中で生徒や保護者、他のTAから「ふじりんごが好きなの?」と何度も聞かれました。実際には、AIに入力したのは話し方の例文だけで、りんごは好きでも“ふじりんごが好き”とは一言も教えていません。にもかかわらずAIが勝手に話を広げたため、少し困惑しました。さらに、自分の声が普段より低めに収録されており、周囲に指摘されるまで自分のAIだと気づかなかったという驚きもありました。声に関しては正直、他の生成AIのほうが精度が高いと感じた部分もあります。今回の経験から、最低限の情報だけでは“らしさ”が出にくく、逆にAIが事実を捏造する可能性もあることを実感しました。そのため、生徒たちには自分の情報をしっかり学習させる重要性を伝え、具体的に指導しました。多くの情報を覚えさせたAIはやはりキャラクターが際立ち、会話の幅も広がっており、その違いは一目瞭然でした。
3日目
最終日は、自分の個性を学習させたAIアバターを使ったプレゼンテーション。参加者それぞれの作品には、その人ならではの色や思想が反映されており、「AIに自分を入れる」というテーマが強く実感できました。このアバターはNFTとして紐づけられ、デジタル資産として持ち帰ることができるという点も印象的でした。技術的な体験だけでなく、自己表現とデジタル所有の未来を一度に味わうことができました。
まとめ
この3日間の中で、Web3やNFTやNFCやAIについても多くを感じ、考えさせられました。NFTは非常に先進的で面白い技術ですが、まだ一般社会や高齢層への浸透には時間がかかると感じます。以前、学校内でNFTを紹介したことがありますが、デジタルに理解のある先生は好意的でも、そうでない先生は「もらっても使い道がわからない」と首をかしげていました。せっかくの新しい技術も、タンスの肥やしになってしまってはもったいない。NFTをより身近で便利な形に変え、利用者の裾野を広げていく必要があると思います。
今年のサマースクールは、私にとっても、これまでで最も“自分が作品の一部になった”感覚を味わえたイベントでした。未来の技術と人間の創造性が融合する瞬間を共に体験できたことは、今後の活動においても大きな糧になると思います。この学びからWeb3・NFT・NFC・AIの可能性をさらに広げていけるような取り組みに繋げていきたいです。
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